高初中物理教學交流
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2019年12月13日立足信息化社會對 兒童學習的挑戰，從“ 三大反射”帶動 “五大感官”形成“四個學習 鏈”發展 原理出發，提出培養兒童聰（聽與說 ）、明（看與做）、靈（運動協調）、通（人 際... -
2019年12月11日牛頓第二定律應用在考試中的典型問題 -
2019年12月09日教學設備儀器在教學使用中的各項制度 -
2019年12月09日高中物理教學儀器采購原則及注意事項 -
2019年12月09日期末臨近，學校都在緊張復習中，各種月考、周考也安排的滿滿當當。當孩子一次孩子考試失常，一般父母關心成績：“你考這么差，以后還有什么前途？！”高情商父母則更關注抗挫力：“沒考好。我... -
2019年12月05日所有教師都希望提升教學效率，任何學生都希望提高學習效率；于是，就有了紛紜萬象的高效教學與高效學習的論述及著作。按理說，一個腳印，就是一個姿態，一種智慧。但是，對于高效教學的論著而言... -
2019年12月04日山東新高考?？碱}型大變化，物理、化學、政治最新分析 -
2019年12月04日高考試題分析及核心素養下的高效復習策略 -
2019年12月03日我們經常說看水中的物體，感覺變淺了。但是到底變淺了多少？山師大高老師學生的一個物理實驗新點子 -
2019年12月03日2020年山東新高考模擬卷物理分析及應對
